生命科学与技术专业介绍
（国家人才培养基地）
人才培养目标
按照“厚基础、重技能、求创新”的人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，具有较系统、扎实的理论基础和实验技能，有较强的分析、设计和实际动手能力以及英语语言应用能力，具有团队合作精神，有良好的科学文化素质、创新精神和创业能力的高素质、实用型生命科学与技术人才，学生本科毕业后能在科研机构、工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。也可通过基地内硕士、博士阶段的持续培养，使其成为现代生物技术领域高学历高层次高素质人才，能够在生物技术、生物医药领域开展创造性研究与开发等工作。
培养规格
基本要求：具有良好的政治思想品德，高尚的职业道德，健康的身体和心理素质；具有计算机应用能力和较强的获取信息能力，熟练掌握一门外语，具有基本的外文撰写能力及参与国际交流的语言应用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2、掌握生物化学、细胞生物学、遗传学、动物生物学、植物生物学、微生物学、基因工程、细胞工程和发酵工程等方面的基本理论和基本实验技能；
3、系统掌握生物技术领域中多种技术体系，包括基因工程技术，细胞工程技术、分子生物学技术、发酵工程技术及其产品开发的基本原理和基本方法；
4、熟悉生物技术专业知识和技术体系，熟悉国家生物技术、产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关法规，了解生物技术的理论前沿、应用前景和新发展动态，了解经济学及管理学基础知识。
5、掌握资料查询、文献检索及运用现代技术信息获取相关信息的基本方法；具有一定的实计、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文、参与学术交流的能力。
课程结构
主干课程：高等数学、普通物理、大学化学、生物化学、细胞生物学、遗传学、动物生骸植物生物学、微生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程、生物制品工艺学、生物技术制药、生物工程产品分离技术等。
主要实践性教学环节：实践性教学环节包括五个部分：课程实验、课程实习、学科实习、实践和毕业论文。动物生物学实验、植物生物学实验、微生物学实验、生物化学实验、遗传学写细胞生物学实验、生物技术大实验以及课程实习、野外教学实习、学年论文、创业实践和毕业论文。
学分要求：本专业学生毕业时应修够175学分。所开课程中，通修课程41学分、学科核心课程40学分、学科方向课程15学分、通识课程12学分、选修课程39学分，实践教学20学分、课外附加10学分。
修业年限与授予学位
修业年限：四年
授予学位：理学学士
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生物科学专业介绍
人才培养目标：本专业培养具备生物科学的基本知识和较系统的植物学、动物学和生态学的基本理论与实验技能，能在科研机构、高等学校及企业与事业等单位从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。
培养规格 ：本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素质及一定的教学、科研能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识。
2．掌握动物学、动物生理学、植物学、植物生理学、生态学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、系统与进化生物学、分子生物学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能。
3．了解相近专业的一般知识和技能。
4．了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规。
5．了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
课程结构
主干课程：动物学、动物生理学、植物学、植物生理学、生态学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、系统与进化生物学、分子生物学、野外教学实习、毕业论文等。
主要实践性教学环节：动物学实验、动物生理学实验、植物学实验、植物生理学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生物化学实验、分子生物学实验等。
学分要求：本专业学生毕业时应修够175个学分。所开设的课程中，通修课程41学分，学科核心课程40学分，学科方向课程16学分，通识课程12学分，选修课程38学分，实践教学环节18学分，课外附加学分10学分。
授予学位与修业年限
修业年限：四年
授予学位：理学学士
生物技术专业介绍
人才培养目标：本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识和技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
培养规格：本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识。
2．掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法。
3．了解相近专业的一般原理和知识。
4．熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规。
5．了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况。
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
课程结构
本专业课程结构由通修课程、学科核心课程、学科方向课程、通识课程、选修课程和实践性教学环节共六部分构成。
主干课程：微生物学、细胞生物学、生物化学、遗传学、分子生物学、发酵工程、细胞工程、基因工程、生物技术下游技术、生物信息学等。
主要实践性教学环节：动物学实验、植物学实验、微生物学实验、生物化学实验、遗传学实验、细胞学实验、生物技术学实验、野外实习、生产实习、毕业论文等。
学分要求：本专业学生毕业时应修够175个学分。所开设的课程中，通修课程41学分，学科核心课程40学分，学科方向课程15学分，通识课程12学分，选修课程39学分，实践教学环节18学分，课外附加学分10学分。
授予学位与修业年限
修业年限：四年
授予学位：理学学士
中药学专业介绍
人才培养目标：本专业培养既具备基本中医药理论知识，又掌握一定现代科学方法和技能，从事现代化中药的研发、生产、检验、流通、管理等领域工作的高级科技人才。
培养规格：本专业学生主要学习中医药基本理论、现代科学，特别是化学和生物学基础知识、方法和技能，受到科学实验和科学思维的基本训练，具有较好的科学素养及初步的中药学教学、科研、开发与管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识。
2．掌握中医基础理论、中药学、药用植物学、天然药物化学、中药制剂学、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制学、药物分析、药事管理等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能。
3．掌握中药有效成份分析，了解有效成分结构修饰中药及复方物质基础研究，了解现代中药制剂及给药技术进展。
4．了解中药学的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关产业发展状况。
5．了解相近专业的一般原理和知识。
6．了解国家关于科学研究、中药产业、药事管理及知识产权等政策和法规。
7．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
课程结构
主干课程：中医基础理论、中药学、药用植物学、天然药物化学、中药制剂学、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制学、药物分析、药事管理等。
主要实践性教学环节：药用植物学实验、天然药物化学实验、中药制剂学实验、中药药理学实验、中药鉴定学实验、中药炮制学实验、药物分析、生产实习、教学实习、学年论文、毕业论文及设计等。
学分要求：本专业学生毕业时应修够175个学分。所开设的课程中，通修课程41学分，学科核心课程42学分，学科方向课程16学分，通识课程12学分，选修课程36学分，实践教学环节18学分。
授予学位与修业年限
修业年限：四年
授予学位：医学学士
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