一．教学目的

　　进化论是生命科学中的最大的统一理论，是建立在生命科学各层次研究和各分支学科基础之上的理论综合。通过对生物进化的历史过程、进化原因、进化机制、进化速率、进化趋向、物种的形成和绝灭、系统发生以及适应的起源机制等内容的学习，使学生掌握生物进化理论中的基本概念，认识生命进化的基本历程，进化的动力机制，学会对进化现象进行正确的理论分析，融会贯通各分支学科；同时激发对生命科学的学习兴趣，树立科学的世界观，培养适应新时期科技高速发展的科技人才。

返回顶部

二．教学内容　

　　进化生物学是生命科学中一个相当活跃的领域，新知识、新理论层出不穷。本课程以现代达尔文综合进化论为基础，同时密切结合生命科学研究中的最新进展。
　主要教学内容分四部分：
　　1生命史：从时间和生物组织层次上分析生物进化现象。包括地球的化学进化、生命的起源、细胞及细胞器的进化、行为进化、生态演替等
　　2小进化：从个体、群体以及物种等不同分类群水平探讨进化的规律。包括群体遗传结构、适应、隔离分化、物种形成等，涉及群体遗传学、选择理论、繁育生物学等领域
　　3大进化：即种以上水平的进化，探讨物种的延续、分支、绝灭，涉及分子系统学和分子进化等理论
　　4人类的起源与演化：包括人种的进化历程，人的社会演化。

具体教授内容如下：
第一章 绪论
　1 进化生物学的研究对象：进化、生物进化、生物进化论与进化生物学等基本概念
　2 进化论的思想的产生与发展
　3 进化生物学的研究方法
第二章 生命史
　1 地球的化学进化与生命的起源：
　2 密码子进化
　3 细胞器进化
　4 多细胞进化
　5 行为进化：主要包括表型进化，性别进化
　6 生态演化：地质事件，竞争、协同进化与共存
第三章 小进化
　1 物种形成机制：物种定义，物种形成方式
　2 物种繁育机制：介绍无性繁殖，自交亲和与自交不亲和，杂交与进化
　3 遗传结构与遗传多样性：遗传结构的形成，维系；遗传多样性研究
　4 自然选择与适应：选择种类、机制，适应的机制
第四章 大进化
　1 大进化的模式：介绍渐变理论与间断平衡理论，辐射、趋同与平行
　2 分支与绝灭：绝灭事件与原因，灾变说与新灾变说
　3 分子进化与分子系统学：中性理论，分子钟，分子系统学基本原理、方法与应用实例
第五章 人类的进化
　1 人类的起源：起源的几种假说
　2 人类的进化与发展
　3 人类的新进化：社会进化以及未来思考

返回顶部

三．学时分配与考核方式：

　　1. 学时分配
　　　本课程教学总学时为36学时，以理论讲授为主，同时结合课堂讨论。具体学时分配如下：
　第一章 绪论…………………………………………………………… 2学时
　第二章 生命史………………………………………………………… 8学时
　第三章 小进化…………………………………………………………12学时
　第四章 大进化 ……………………………………………………… 10学时
　第五章 人类的进化 ………………………………………………… 4学时

　　 2. 考核方式
　　　开卷考试，百分制。

返回顶部

四．教材与参考书目

　1. 教材
　　沈银柱（主编），进化生物学，高等教育出版社，2002。
　2. 参考书目
　　[1] 李难，，进化论教程，高等教育出版社，1990。
　　[2] 张昀，生物进化，北京大学出版社，1998。
　　[3] Strickberger, MW. Evolution. Jones and Bartlett Publishers，2000.

返回顶部

执笔人：刘占林