一．教学目的

　　免疫学理论和其独特的研究技术方法在生物技术、分子生物学领域的广泛应用，使其已成为生物科学中一门重要的专业基础学科，因此本课程教学目的：
　　1. 使学生了解免疫学在现代生物科学中的重要作用；
　　2. 系统掌握免疫学的基本理论、基本概念、基础知识、基本技能及现代免疫学发展的新理论；
　　3. 分别从生物机体的不同层次水平认识免疫应答的基本规律，了解免疫系统在生命活动中的重要地位；
　　4. 通过对现代免疫学技术的学习，培养学生严谨的科学态度与分析问题、解决问题的能力，为以后的专业科学研究打下基础。

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二．教学内容　

根据综合大学生命科学学院的专业设置特点，教学计划要求，该课程主要内容：
　　1. 抗原： 抗原的特性、种类及对机体的免疫作用；
　　2. 免疫系统：主要包括执行免疫的组织器官、细胞、免疫分子物质的结构、生物学特性及功能作用；
　　3. 机体免疫作用：包括非特异性免疫作用机制与功能；特异性免疫机制与功能，特异性免疫应答的反应规律；各类免疫应答效应对机体生理功能的影响；
　　4. 免疫遗传控制与调节： 包括基因水平的调节；免疫系统内外调节；
　　5. 免疫学技术原理、方法及其在生命科学研究、生物制品、医疗防治的具体应用等。

第一章 绪 论
　　本章以课程的学习目的、任务、内容和研究对象为主要内容，介绍免疫的基本概念，免疫学的发展史，了解现代免疫学技术对生物技术、分子生物学技术的应用意义。激发学生对该课程的学习兴趣，扩大学生的学习视野。
　第一节 免疫学的基本概念
　　1. 对免疫的认识
　　2. 免疫的基本功能
　　3. 免疫学研究的内容
　第二节 免疫学的发展
　　1. 免疫学的经验时期
　　2. 免疫学实验时期
　　3. 现代免疫学理论时期
　　4. 分子免疫学的发展
　第三节 学习免疫学的重要意义
　　1.生物科学方面
　　2. 医学方面
　　3. 生物制药及农牧业方面

第二章 抗 原
　抗原的定义、特性、种类、化学组成，以及抗原和生物体的关系。
　第一节 抗原的特性
　　1. 异物性
　　2. 一定化学组成和结构的大分子性
　　3. 特异性
　第二节 抗原的种类
　　1. 根据抗原来源与机体的亲缘关系分类
　　2. 根据引起免疫应答依T细胞的关系分类
　第三节 免疫佐剂
　　1. 佐剂的种类
　　2. 佐剂的作用机理
　　3. 佐剂的应用
　第四节 脂质体
　　1. 组成与特性
　　2. 机理及应用

第三章 感染与免疫
　了解生物机体被病源菌感染和免疫之间的关系。
　第一节 感染的途径与方式
　　1. 感染的途径
　　2. 感染的部位与方式
　第二节 细菌的致病因素与免疫关系
　　1. 侵袭力
　　2. 因素
　　3. 数量

第四章 机体的免疫系统
　重点介绍构成机体免疫系统的器官组织、细胞及大分子物质的结构以及在免疫应答中的位置和作用。
　第一节 免疫器官
　　1. 中枢淋巴器官和组织
　　2. 外周淋巴器官和组织
　　3. 淋巴细胞再循环
　第二节 免疫细胞
　　1. 干细胞
　　2. 淋巴细胞
　　3. 吞噬细胞
　　4. 红细胞
　第三节 免疫系统的发生和特性
　　1. 免疫系统的发生
　　2. 人体免疫系统的特点

第五章 抗体与免疫球蛋白
　重点讲述免疫球蛋白的结构，特点，生物合成途径，及在机体内的分布，功能作用。
　第一节 免疫球蛋白的特性与结构
　　1. 抗体与免疫球蛋白的概念
　　2. 免疫球蛋白结构
　　3. 免疫球蛋白的种类与亚类
　　4. 各类免疫球蛋白的分布与生物活性
　第二节 免疫球蛋白的生物合成
　　1. 免疫球蛋白的形成
　　2. 免疫球蛋白形成机制
　　3. 免疫球蛋白形成的一般规律
　第三节 单克隆抗体与基因工程抗体
　　1. 多克隆抗体
　　2. 杂交瘤细胞系与单克隆抗体
　　3. 基因工程抗体及其应用

第六章 非特异性免疫
　重点以构成非特异性免疫的单核—巨噬细胞系统及补体系统为核心，讲述非特异性免疫的特点，以及非特异免疫作用机理。
　第一节 生理屏障作用
　　1. 皮肤与粘膜
　　2. 血脑屏障
　　3. 胎盘屏障
　第二节 单核—巨噬细胞系统
　　1. 单核—吞噬细胞系统与来源、分布、特性
　　2. 单核—吞噬细胞系统的免疫功能
　　3、单核—吞噬细胞系统的功能缺陷
　第三节 非特异性免疫体液物质
　　1. 补体系统
　　2. 干扰素
　　3. 其他非特异性免疫活性物质

第七章 特异性免疫
　以特异性免疫应答的过程为基础，重点讲述细胞和体液免疫的产生过程，机制及生物学效应。
　第一节 免疫应答的过程
　　1. 感应阶段
　　2. 反应阶段
　　3. 效应阶段
　第二节 细胞免疫
　　1. 特异性细胞免疫应答过程
　　2. 细胞免疫的生物学效应
　　3. 细胞免疫异常
　第三节 体液免疫
　　1. 体液免疫的产生
　　2. 体液免疫的生物学效应
　　3. 免疫球蛋白异常
　第四节 各类免疫反应的相互关系
　　1. 非特异与特异性免疫之间的关系
　　2. 体液免疫与细胞免疫之间的关系
　　3. 免疫细胞之间的相互关系
　第五节 免疫无反应性
　　1. 免疫耐受的概念及发现
　　2. 免疫耐受形成的因素
　　3. 免疫耐受性的细胞学基础
　　4. 产生免疫耐受性的机制

第八章 免疫应答的遗传控制与调节
　重点讲述控制免疫应答的基因结构，以及免疫应答水平的系统内和系统外调节作用。
　第一节 免疫应答的遗传学基础
　　1. 免疫球蛋白的基因表达
　　2. 主要组织相容性复合体
　　3. MHC对免疫应答的遗传控制
　第二节 免疫应答的调节
　　1. 疫系统内调节
　　2. 免疫系统外调节

第九章 变态反应
　主要讲述免疫应答水平过高而产生的对机体造成病理损伤作用的几种典型的超敏反应机制和临床表现，使学生对免疫反应有更全面的认识。
　第一节 I型变态反应
　第二节 II型变态反应
　第三节 Ⅲ型变态反应
　第四节 Ⅳ型变态反应

第十章 细胞凋亡与免疫
　重要介绍细胞凋亡与对免疫过程的影响。
　第一节 细胞凋亡
　　1. 细胞凋亡的特征
　　2. 细胞凋亡的检测
　第二节 凋亡与免疫
　　1. 细胞凋亡与淋巴细胞发育
　　2. 细胞凋亡与免疫应答中靶细胞凋亡
　　3. 凋亡与自身免疫疾病

第十一章 免疫学应用与技术
　重点讲述把免疫学原理应用于传染病、过敏性疾病、肿瘤疹断、生物制品的技术方法以及免疫预防，免疫实验检测技术方法在生物科学中的应用。
　第一节 免疫预防
　　1. 自动免疫
　　2. 被动免疫
　　3. 免疫预防制剂的应用
　第二节 免疫学实验技术
　　1. 血清学反应技术
　　2. 酶标免疫技术
　　3. 细胞免疫功能检测法
　第三节 免疫治疗
　　1. 免疫增强剂
　　2. 免疫抑制剂

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三．学时分配与考核方式：

　　采用多媒体互动教学方法，通过课堂教学与课后习题、讨论相接合方式，提高教学质量。
　1、学时分配
　　本课程教学计划学时为54学时，理论讲授36学时，实验18学时，但由于条件不具备，故暂不开实验课。实验18学时也用于课程讲授。
　第一章 绪论………………………………………………………3学时
　第二章 抗原………………………………………………………4学时
　第三章 感染与免疫………………………………………………2学时
　第四章 机体的免疫系统…………………………………………8学时
　第五章 抗体与免疫球蛋白………………………………………7学时
　第六章 非特异性免疫……………………………………………7学时
　第七章 特异性免疫………………………………………………7学时
　第八章 免疫应答的遗传控制与调节……………………………6学时
　第九章 变态反应…………………………………………………3学时
　第十章 细胞凋亡与免疫…………………………………………2学时
　第十一章 免疫学技术与应用……………………………………5学时

　2、考核方式
　闭卷百分制考试为期末成绩；平时作业考查学生思维、分析能力，作为期末考核参考。

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四．教材与参考书目

　1. 教 材
　　黄建新主编《现代免疫学》，西安，西北大学出版社，2003。
　2. 参考书目
　[1] 林飞卿等编，医学免疫学，上海，上海医科大学出版社，1993.
　[2] 陆德源等编，现代免疫学，上海，上海科技出版社，1995.
　[3] 王重庆等编，分子免疫学基础，北京，北京大学出版社，1997.
　[4] 于善谦编，免疫学导论，北京，高教出版社，1999.
　[5] W.E.Paul，Fundamental Immunology， New York：Raven Press，1996.

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执笔人：黄建新