为助力2025级新生了解学院与英国约克大学本科“2+2”联合培养项目，引导学生尽早明晰成长规划，解锁国际化学业路径，2025年9月18日下午，学院于太白校区7501教室举办“留学有方，逐梦世界”约克大学“2+2”联合培养项目宣讲会。约克大学中国合作伙伴官员冯海玥老师主讲，大一全体生物类本科生参加。活动由就业专干郭佳惠老师主持。

郭佳惠老师首先向同学们介绍了“2+2”联合培养项目的基本情况。该项目由学院与约克大学生物系联合开展，已于2024年正式签署本科生“2+2”联合培养项目合作协议，我院生物科学、生物技术及生态学专业的本科生在校完成前两年学习后，经申请且平时成绩、英语水平达标，可直接获得约克大学录取，赴英攻读五个生物学相关专业（任选其一），毕业后获西北大学、约克大学双学位。她指出，该项目旨在帮助同学们实现科研视野、国际资源与职业竞争力的多维提升，以此鼓励新生拓宽认知，锚定目标，及早规划未来发展。

冯海玥老师从“城市-校园-项目-生活”四维视角为新生系统铺展留学图景，以约克是《哈利・波特》电影取景地切入，引起同学们的兴趣，随后围绕校园环境、学校概况、学科地位、生物系优势、专业设置、培养技能、研究领域、就业方向等进行详细介绍，重点讲解了课程安排、申请流程及要求、住宿条件、学费和生活费等方面内容。针对项目核心优势，她强调，在科研资源方面，同学们可参与实验室临床前研究、生态保护区实地科考，培养模式大多采用“翻转课堂+Workshop+科研实践”的多元形式，助力学生从“知识接受者”转变为“科研参与者”；就业前景上，双学位背景在跨国企业校招中具备显著竞争力。

2024级生物科学（基地班）冯乐彤同学作为约克大学2025年暑期访学学生代表，向新生同学们进行了经历分享。她通过生动的图片，展示了自己在约克大学访学交流的学习经历、生活过程与文化体验，结合生态学课堂、微生物实验等真实场景，她说：“实地调研和小组讨论让我真切感受到科研魅力，也更坚定了参与项目的决心”。最后，她向同学们分享了访学结业典礼上的VLOG视频，以鲜活的形式让新生对项目形成了更直观的认知。

答疑环节，冯海玥老师针对同学们关心的“雅思备考与专业课平衡”“双学位与未来发展”“学分换算”等问题进行耐心解答，为活跃现场氛围，她还发起趣味互动，为交流同学送上了约克大学纪念徽章。

本次宣讲会是学院“留学有方”系列活动的重要部分，力求为新生搭建国际化信息桥梁，助力其拓宽全球视野、明确升学路径，为职业生涯规划注入多元动能。