2016年，在学校“一院一策”综合改革大背景下，生命科学学院作为首家院系率先吹响了改革的冲锋号。五年来，学院聚焦立德树人根本任务，坚守“为党育人、为国育才”初心，秉承“教学立院、科研强院、人才兴院”的工作理念，坚持“以本为本”，着力打造人才培养“5+提升工程”，不断探索富有生物学科特色的创新育人体系，努力构建面向全国、服务社会、扎根西部的“科、教、研、育”一体化高地，人才培养质量明显提升，教育教学教书育人理念日益深入，为学校“一院一策”改革和高质量人才培养提供了借鉴。
● 2016年，学院1个宿舍6名女生全部保研的励志故事被多家媒体报道；
● 2020年，学院2个宿舍8名学生全部保研的新闻于西大官微推出，阅读量达1.7万；
● 2021年，学院5个宿舍19名学生全部进入“双一流”、“211”高校读研的新闻再次推出，并直接登上微博热搜，被陕西省教育厅等转发。
（ 保研宿舍被媒体报道）
改革探索
01 教学+提升工程——回归育人第一要务
坚持“以本为本，教学核心”，加强教研室、课程模块教学团队、课程组等基层教学组织建设，建立健全相关管理制度。在“一院一策”改革基础上，积极探索以制度规范管理、以体系提升质量的实践之路。
根据社会需求，完善学分制和大类招生，调整专业建设方案，提升专业内涵，推进专业模块化课程建设与管理，扩大学生学习的自主权和选择权。完善专业准入和准出政策，加大学业过程性考核考试和管理，严把学位授予关，引导学生刻苦学习，培养真正的高水平生物科学专业人才。
学院先后出台了《教师职务评审暂行办法》《青年教师教学能力培养计划》《教师试讲管理办法》和《学术团队制度》，将基层教学组织活动纳入教育教学绩效考核，进一步突出教学业绩在职称评聘、岗位晋级考核中的比重，巩固教学的核心基础地位，引导教师回归教书育人本位。
设立专项经费，推行“木香教师计划”，特聘优秀学者教授担任“木香教学名师”；不断加大名师培育力度，鼓励名家教授投身一线教学，着力发挥资深教师学科传承、学术引领的先锋作用，提升教育教学水平。
木香教学名师聘任
02 课程+提升工程——强化教学育人质量
在课程教学过程中牢固树立“外化于行、固化于制、内化于心”的理念。在夯实基层教学组织和完善既有规章制度的基础上，将教育教学能力提升和人才培育贯彻落实到课程建设上。
出台《集体备课制度》，每周固定时间开展多种形式的集体备课，研讨教学内容，切磋教学技能，以“一流课程”标准打造所有课程，推动课程建设革命。
健全完善“学校-学院-教研室-课程组”四级教学质量保障机制；选聘高水平教授担任课程组负责人，优化“教授-副教授-讲师-教辅人员”课程组架构，构建多层教学质量保障体系；发挥教学督导组作用，构建多层次教学质量保障和监督体系，确保各项制度和办法有效实施，落实每位教师的教学责任。
建立科研和教学相互融合、相互促进的协同机制，及时转化科研成果为教学资源，增加课程的深度和挑战性，支撑高质量人才培养。如开设学院特色课程 《生命科学导论》，融入生物学科最新研究成果，激发学生专业兴趣，提升学生专业自信和学科自信。
优化专业课程体系，加强课程建设，提供经费和人员保障，每年为课程建设划拨专项经费，坚持专人专管，专款专用。优先着力打造学科平台课程和专业核心课程，夯实学科基础知识。
03 学风+提升工程——汇聚协同育人合力
充分发挥学院班子、专家教授、青年教师、学工干部、朋辈导师的全员育人功能，推动育人队伍的多元化建设。
开办“院长晚自习”，班子成员轮值督导、一对一帮扶学业困难学生；实行“双班主任制”，每个班级聘任一名教授、一名青年教师担任班主任；实行本科生导师制，每名学生从入学初按1:1配备学业导师；实行朋辈导师制，组成学生朋辈小组，形成“学习有人带、辅导有人帮、活动有人担、宿舍有人管”的良好学风建设氛围；实行学业预警制度，对学习困难学生进行分类指导，精准施策，责任到人，一对一解决学生学业困难。
04 科研+提升工程——扩展专业育人模式
在夯实理论和实验教学基础上，注重打造课外科研平台，支持学生早进课题、早进实验室、早进团队，通过引导学生参与高水平科学研究，通过参与高水平的科学研究路径提高学术素养和实践能力。
统筹规范学科专业竞赛和科技竞赛，引导学生积极参赛，达到以赛促教、以赛促学效果。鼓励学生积极参加各类科研项目，包括iGEM项目、NSFC项目、大学生创新项目、互联网+、挑战杯以及生命科学竞赛等各类专业竞赛，积极参加社会各类实训、实习项目。
通过科研训练有效促进课程交叉整合，使学生专业归属感切实提升，科学思维逐步养成。
05 实践+提升工程——融合学科育人资源
开展名师讲座、木香学术沙龙、生命科学与医学大讲堂、青年学者讲坛，将生命科学国际发展前沿、国内外产业领域现状、个人兴趣和发展潜力立体呈现，开阔学生学术视野，激发学生创新热情，提高学生创新创业能力。
充分利用网络资源，开发线上线下课程，帮助学生明确创业方向，规划创业路径，全面助力学生创业成长。
改革成效
01 织密多层级“人才网”——人才培养提质增效
五年来，本科生以第一作者发表SCI收录论文35篇，核心期刊论文103篇。参加各类竞赛获奖100余项，其中获iGEM金奖1项、银奖1项、铜奖2项，挑战杯全国一等奖3项、二等奖4项，省“挑战杯”特等奖5项；获全国或省市创新创业大赛奖16项；全国高等学校中药学类专业学生知识技能大赛优秀奖9项；全国大学生数学建模竞赛一等奖1项；申请专利6项。
2018届、2019届、2020届毕业生就业率均达90%以上。学生升学率由2012年的43%提高到2020年的70%，涌现出多个“学霸宿舍”“保研宿舍”。
02 建立高水平“蓄水池”——教学平台延展做强
积极打造品牌课程，获批国家精品在线开放课程1门、省级精品课程4门，国家级一流本科课程1门、省级一流本科课程2门，建设慕课7门，SPOC课1门。
发表教学论文11篇，出版教材13部、专著14部。
2017年获批陕西省高等学校创新创业教育改革试点学院（系），2019年获准设立药学本科专业，同年生物科学专业获批国家级“一流本科专业”建设点，2020年生物技术专业获批陕西省“一流本科专业”建设点。
与华大基因签订“华大创新班‘3+1’培养方案”，与金域医疗、陕西省科学院、陕西省林业局、陕西食药监督检验所、陕西省人民医院、西安步长制药、佰美基因、金磁纳米等知名企事业单位共同建立了产学研基地。
03 描画大思政“同心圆”——思政教育多点开花
5年来，生命科学学院三个思政育人实践项目先后获得陕西省科技进步一、二等奖，获中央宣传部、中央文明办、共青团中央表彰。
生命科学学院党委先后荣获“陕西高等学校先进基层党组织”“陕西省抗击新冠肺炎疫情先进集体”荣誉称号，1名研究生荣获“全国高校百名研究生党员标兵”称号，“筑梦先锋”本科生党支部连续四次评为西北大学先进党支部，在第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动中，是陕西省唯一一个“学生党支部精品作品”，在教育部新时代高校党建示范创建活动中，获批首批全国党建工作样板支部，受到《陕西新闻联播》《陕西日报》等多家媒体专题报道。
学院获“党风廉政建设先进集体”“精神文明建设先进单位”“师德师风先进集体”等荣誉称号，连续3次获“西北大学学生工作先进集体”称号。
人才培养是高等学校的根本任务。生命科学学院作为校内率先启动实施“一院一策”改革的试点院系，通过深化改革，人才培养工作成效显著，科学研究水平不断攀升。站在“十四五”开局的关键节点，生命科学学院将继续总结固化已有经验，以坚持立德树人为根本，以建设一流学科为引领，以实现内涵发展为主线，以不断深化改革为动力，进一步做好人才培养“5+提升工程”的培育建设，全力抓好本科教育教学，努力为学校“双一流”建设贡献力量。
